Au musée [30 activités pour présenter un compte-rendu de lecture]

Titre de la collection d'activités : 30 activités pour présenter un compte-rendu de lecture

Résumé

Trouver des activités variées et amusantes tout en faisant écrire les élèves pour partager leurs lectures tel est l'objectif de ces 30 activités. Pour le correcteur (moi) c'est une manière de ne pas tomber dans la routine du "compte-rendu classique" !

Ces fiches ont été rédigées et utilisées de nombreuses années en CM2 dans différents établissements à travers le monde. Certaines fiches avaient plus de succès que d'autres... Certains élèves se sont pris au jeu et ont imaginé de nouvelles manières de présenter leur compte-rendu de lecture d'où les noms d'élèves sur un bon nombre de fiche.

Attention ! Pour susciter l'émulation, il est important de prévoir un temps de présentation orale à la classe, un temps de jeu autour du compte rendu quand cela s'y prête et un temps de lecture des comptes-rendus affichés.

Aujourd'hui, il est tout à fait envisageable d'actualiser certaines fiches en utilisant des applications et des outils numériques... Un prochain chantier de rédaction ?

Les sources de la collection de fiches est à votre disposition et modifiables dans le logiciel gratuit Canoprof depuis le "i" en-haut à droite de l'écran.

Chaque fiche est disponible au format PDF dans la rubrique "Matériels du prof" dans le "i" en haut à droite de l'écran.

Organisation

Tout au long de l'année, vous allez lire des livres divers. Suite à vos lectures vous allez préparer des comptes-rendus de lecture en suivant les instructions des fiches ci-dessous. Sélectionnez la fiche en fonction du genre de livre lu... et aussi de votre envie! Quelque soit la fiche choisie, certaines informations seront toujours demandées (voir la première fiche « fiche des données importantes »).

Essayez de varier vos fiches pour varier les plaisirs !

Vous choisirez librement votre livre ainsi que la fiche. La seule contrainte sera de rendre votre travail à la date convenue. En fonction du livre et de votre vitesse de lecture, vous aurez 2 ou 3 semaines.

Avant de commencer votre création relisez la « fiche des données importantes » que doit comprendre un compte-rendu.

Archive des Sources

Titre de l'activité : Au musée

Durée : 1h 30

Résumé

Idée d'activité de présentation originale d'un livre lu par Zeynep Soysal (CM2 Ankara)

Matériels de l'élève

cahier de brouillon
feuilles A3
feutres, stylos...
crayons de couleurs

Matériels du prof

Fiche au format PDF act_creation_lecture_au_musee.pdf

Organisation

Activité possible en classe ou à la maison. Travail individuel ou par deux.

Compétences du socle

domaine 1.1 : comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit
domaine 3.1 : expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres

Notions et Compétences

être autonome dans le choix de ses lectures (français cycle 3)
respect des normes de l'écrit (français cycle 3)

Archive des Sources

Au musée⚓

Méthode :

Lis un livre!
Relire la fiche « Les données importantes» avant de commencer !
Au brouillon, dresse la liste des personnages, des aventures ou événements, des lieux importants du livre.
Sur une feuille de dessin, trace légèrement au crayon l'intérieur d'une salle de musée. Trace 4 ou 5 cadres de tableaux affichés au mur et laisse assez de place pour dessiner le guide du musée et les personnages.
Dans les cadres, dessine les aventures des personnages de ton livre. Donne un titre explicatif et une date à chaque tableau.
Dessine le guide et ajoute une bulle dans laquelle il donnera des informations complémentaires:
- le titre du livre,
- le nom de l'auteur,
- son (ton) avis...
Enfin, dessine quelques visiteurs: ou bien des visiteurs « anonymes », ou bien des personnages du livre...
Colorie et signe ton œuvre.